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曲艺亮相思政课,说着唱着开讲啦!

2020-12-18 浏览量:137


2020年12月17日,由思政与基础教学部和校团委联合主办、校党委宣传部协办、校艺术团曲艺团承办的南京传媒学院2020年度曲艺思政课成果汇报活动备受瞩目。


当天下午的南传大讲堂,在热烈的掌声和喝彩声中,南京传媒学院思政教研室教师唐金恺走上讲台开启了一场别开生面的曲艺思政课。中国江苏网市县部主任戚阜生,南京传媒学院党委书记、副校长陈思蒙,党委常务副书记、副校长刘春光,党委副书记、思政与基础教学部部长吕艳,党委宣传部部长金松,党委办公室常务副主任、组织部常务副部长张远,思政与基础教学部党支部副书记、思政教研室主任葛殿聪出席了今年的曲艺思政课。



党委副书记、思政与基础教学部部长吕艳


思政教研室教师唐金恺


   一直以来,我校高度重视思政课建设,将其作为落实立德树人根本任务的关键课程,重点建设了“课堂教学+实践教学”的教学体系、“马工程教材+辅助教材”的教材体系,并在深化思政课改革的基础上,逐步形成从“思政课程”到“课程思政”的圈层效应。


今年,在校党委的领导下,我校思政与基础教学部以提升实效性为目标,以加强精准性为途径,致力于探索与应用型文化传媒艺术人才相适应的全新思政课教学模式。本年度的曲艺思政课活动是以党的十九届五中全会精神为指引,进一步服务思政课程立德树人使命,在精准把握本校学生主体特点的基础上,面向了南传全体学生,聚焦了南传学生成长成才全要素,深入描绘了南传学生画像,推进了南传思想政治教育因时而进、因势而新,创新了本校思政课程教育方式、拓展了本校思政课程教育载体。


今天举办的南京传媒学院2020年度曲艺思政课的成果汇报,也是本年度曲艺思政课的最后一课。我们南传学子用精心编排的艺术专题节目,描绘了新时代美好生活的蓝图,展现了当代中国科技实力的强大,致敬了抗疫一线中奋斗的解放军战士、医护人员、劳动工人,展现了中国传统文化的魅力,表现了当代青年的时代风范以及奔向“远景目标”的坚定决心。


课堂第一章——决胜全面小康、感受美好生活


在快板的韵律节奏中,白牧夕、高佳欣等六位同学带来《美丽新时代》。节目回顾了71年来祖国的建设与发展,赞美十九大以来民生建设的成果。在快板的响声中,表演者们送上来对祖国的美好祝福:祝愿祖国愈发繁荣昌盛。





石宇轩、李风达在相声《新四大发明》中,用幽默风趣的方式,展现了高速铁路、扫码支付、共享单车和网络购物,这四大新时代发明给人民生活带来的便利。


  

课堂第二章——人民创造历史、致敬抗疫英雄


  平凡生活的岁月静好,是因为有人在背后负重前行。他们,就像是坚强挺拔的白杨,屹立在祖国的边疆,守护百姓的安居乐业,保卫国家的繁荣富强。他们,就是人民最敬爱的中国人民解放军边防官兵。张曦悦的一段《边关白杨》快板,讲述了中国人民解放军的奉献,向最可爱的他们致敬。



刘紫朦和那瑞的《路过人间》,用舞蹈展现了抗疫一线的医护人员们的魄力与奉献。他们也不过是平凡的普通人,在面对疫情他们也有失望和无助。可是,世界需要拯救啊!那些伟大的医护人员,凭借自己的意志唤醒自己灵魂深处的勇敢与善良,打破恐惧继续前行。



听,那是劳动人民干活时喊的号子!在王朔、韩杨的相声《劳动号子》里,可以深刻感受到新旧社会生活的鲜明对比。只有回忆过去的苦,才知道感恩现在的甜,两相对比展现了新时代的美好生活的来之不易。



课堂第三章——凝聚青年力量、奔向远景目标


戏曲联唱,《三家店》、《武家坡》、《孔雀东南飞》、《夜深沉》、《凤还巢》,一首首经典戏曲唱出了历久弥新的情义。隋朝秦琼的侠义之气,唐朝薛平贵与王宝钏的忠贞不渝、汉代焦仲卿与刘兰芝的悲怆,明末穆居易和程雪娥的终成眷属,种种情感都在绵长的唱腔里,展现得淋漓尽致。







马清波、马清泉这对双胞胎带来的《南传青年写春联》,尽显当代南传学子的智慧。传统相声《对春联》家喻户晓,而二位同学融入了新时代的元素和今年的热点,进行了改编,以古赞今,借传统作品表达了对现代美好生活的赞美。




在校合唱团《最美的太阳》、《明天会更好》的歌声里,同学们用合唱的力量诠释着对梦想的追求与坚持,对未来的期待和美好祝愿。缓缓的曲调中,曲艺思政课下课了。





现场响起热烈的掌声,观众向呈现了一堂精彩又有内涵思政课的老师、同学报以高亢的敬佩。座无虚席的大讲堂里,同学们久久没有离开,还沉浸在欢乐的氛围中,品味着课堂的点点滴滴。这样的课堂不多见,却更显珍贵。



18级广电的吴晓弘看来:“在很多同学眼中,思政课是枯燥乏味的。但是把曲艺和思政课结合起来,是一种新奇的体验,刷新了大家的认知。”从舍友口中得到消息来看节目的文管18级经济学的张颖,感慨道果然没有白来,“既欣赏到了好玩的节目,又潜移默化地接受到了正能量。”




受邀出席活动的中国江苏网市县部主任戚阜生,刚刚下课,就发布了一条大赞曲艺思政课的朋友圈。他高度评价了本次活动:“这是一种创新,把专业课学习的技能与思政课的教育紧密结合起来。既继承发扬了传统文化,又调动青年学生参与学习思政的积极性。”

 

在戚主任看来,南传的曲艺思政课,真正做到了让枯燥变得生动有趣,这样生动活泼有趣的课堂,才能起到1+1>2的效果。理论和艺术的结合,实现了文艺的价值追求和思政教育目标的内在统一。当传统曲艺融进思政教育,能够用鲜活生动的形式传播深刻的道理,以活动有趣的形式阐发有意义的内容说理,这是才是真正的课堂创新。

 




(责任编辑:罗丽敏)

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